Een internationale groep wetenschappers waaronder VU-onderzoekers, hebben 1271 genetische varianten geïdentificeerd die worden geassocieerd met opleidingsniveau.
Aan het onderzoek namen meer dan 1,1 miljoen proefpersonen deel. Daarmee is het een van de grootste genetische onderzoeken tot nu toe. De resultaten zijn op 23 juli jl. gepubliceerd door het Amerikaanse wetenschappelijke tijdschrift Nature Genetics.
Eerder ontdekten onderzoekers, geleid door VU-hoogleraar Philipp Koellinger (Complex Trait Genetics / CNCR) 74 genetische varianten die geassocieerd zijn met opleidingsniveau. Aysu Okbay, corresponderend auteur en universitair docent aan de VU: “Deze keer is onze steekproef veel groter. Daardoor konden wij een veel groter gedeelte van de genetische effecten die zijn gekoppeld aan opleidingsniveau identificeren.”
Kleine invloed op opleidingsniveau
De algehele invloed van die 1.271 geïdentificeerde genetische varianten is klein en verklaart voor maar vier procent de variaties in opleidingsniveau onder mensen. Zelfs de varianten met het grootste effect voorspellen gemiddeld slechts drie weken meer aan onderwijs.
“Uit deze resultaten komt naar voren dat de genetische invloeden op opleidingsniveau verdeeld zijn over duizenden genetische varianten”, aldus Okbay. “Ondanks het feit dat de effecten van individuele genetische varianten maar klein bleken te zijn, zijn de gegevens nuttig. We kunnen veel leren van het onderzoeken van de gecombineerde effecten van alle genetische varianten samen.”
Lees hier het volledige artikel.