Introductieweken zijn onvoldoende toegankelijk voor studenten met een beperking of chronische ziekte. Expertisecentrum inclusief onderwijs (ECIO), studentenorganisaties en Ieder(in) roepen organisatoren op om dit te veranderen. Ervaringsdeskundige studenten delen acht tips voor een toegankelijke introductieweek.
Met de oproep geven de initiatiefnemers gehoor aan signalen van studenten met een beperking die bij de start van hun studie niet konden deelnemen aan de introductieweek of tegen problemen aanliepen. Bijvoorbeeld door ontoegankelijke gebouwen, een te intensief programma of sociale drempels zoals onbegrip.
Joyce van der Wegen, programmamanager van het ECIO: “Voor aankomende studenten is de introductieweek een belangrijk moment om nieuwe vrienden te maken en de campus te leren kennen. Als studenten niet kunnen deelnemen aan de introductieweken beginnen ze hun studie met 1-0 achter”.
Lees hier het volledige artikel.